社會工作直接服務 / 個案工作

個案管理與網絡

基礎知識單元 · U-DIRECT-04 · 版本1 · 教學整理

01核心概念

先掌握這些重點

  1. 個案管理包括評估、計畫、資源協調、監測與再評估
  2. 跨網絡需確認主責、轉介條件及回覆機制
  3. 整合的目的是讓服務接得上並符合使用者目標。

02易混淆觀念

讀題時別混在一起

轉介成功不是寄出資料就完成;服務多也不保證沒有重複與斷裂。

03情境應用

把概念放回實務

出院案同時需要住宅、醫療及照顧支持,應確認各方接案與追蹤責任。

原創教學情境,非實際個案或歷屆原題。

04自我檢核與申論

暖轉介比提供電話多哪些步驟?

想過後,展開參考要點

取得適當同意、聯繫接收者、確認資格及安排,並追蹤案主是否實際取得服務。

申論延伸

以本頁情境為例,說明「個案管理與網絡」的核心概念、評估重點與應用限制,並提出可檢視的處遇或研究/政策建議。

  • 先定義並區分本頁的易混淆概念。
  • 把案例資訊與概念連結,避免只列名詞。
  • 提出具體做法,說明限制、倫理及評估依據。

自編閱讀練習,非官方試題;本頁不提供自動評分。

05歷屆題庫連結

用不同問法檢查理解

以下依題幹、選項、答案及解析的文字線索尋找候選,仍待人工確認;沒有把候選數當作完整出題頻率。原題與解析保存原貌。

113 第一次 · 第18題 · 題庫候選關聯

在服務的過程中,若服務對象有需要,則須轉介服務對象至其他機構接受服務,並與該機構工作人員聯繫,瞭解服務對象接受該機構服務後的狀況,作為後續服務的參考,而此屬於下列何項屬性?

  1. 開放
  2. 相互合作
  3. 使能
  4. 計畫

題庫答案紀錄:B;未重新判定現行法答案。

查看原始解析及來源
【這題在考什麼】 跨機構轉介後聯繫。 【逐項解析】 A:開放是接納外部交換 B:雙方聯繫追蹤屬相互合作 C:使能重提升能力 D:計畫重事前安排而非題中合作行為 【為什麼選B】 雙方聯繫追蹤屬相互合作

社會工作直接服務 第99列 · SRC-DIRECT-99;關聯欄位:題幹、解析考點、解析全文。文字關聯線索。

114 第二次 · 第11題 · 題庫候選關聯

社會工作者撰寫之紀錄,其內容包括:案主的基本資料、開案原因簡述、已提供之服務、期望提供之服務。係屬下列何種紀錄?

  1. 結案紀錄
  2. 定評紀錄
  3. 轉介紀錄
  4. 追蹤紀錄

題庫答案紀錄:C;未重新判定現行法答案。

查看原始解析及來源
【這題在考什麼】 轉介紀錄。 【逐項解析】 A:結案紀錄偏目標成果與終止服務。 B:定評偏階段進展及計畫檢視。 C:基本資料、已提供與希望承接的服務,是轉介所需資訊。 D:追蹤偏服務後狀態及支持是否持續。 【為什麼選C】 基本資料、已提供與希望承接的服務,是轉介所需資訊。

社會工作直接服務 第52列 · SRC-DIRECT-52;關聯欄位:解析考點、答案選項、其他選項、解析全文。文字關聯線索。

114 第一次 · 第28題 · 題庫候選關聯

下列何者屬於團體工作實施倫理中告知同意或告知暨徵求同意(informedconsent)的內涵?①在團體中所揭露的訊息,可能會被團體中其他成員在團體外討論②法院強制的非自願性成員,中途退出團體的影響③在團體規劃階段招募成員時,評估成員的個人需求與其他成員不同時,提供適當的轉介④所有參與團體的成員的個人目標

  1. ②④
  2. ①④
  3. ①②
  4. ②③

題庫答案紀錄:C;未重新判定現行法答案。

查看原始解析及來源
【這題在考什麼】 團體知情同意。 【逐項解析】 A:④全體個人目標不是可任意告知其他成員的資訊。 B:仍錯納④。 C:①同儕外傳風險②非自願成員退出後果,均應事先說明。 D:③適當轉介屬篩選及服務安排,非此題知情同意最直接兩項。 【為什麼選C】 ①同儕外傳風險②非自願成員退出後果,均應事先說明。

社會工作直接服務 第29列 · SRC-DIRECT-29;關聯欄位:題幹、解析全文。文字關聯線索。

前往社工練功坊作答 ↗

06大綱與準備方向

這個單元放在哪裡?

社會工作直接服務/個案工作/個案管理與網絡(網站分類對應,非官方逐字引文)

核對考選部命題大綱 ↗

116年準備方式:先能說明核心概念、辨識混淆,再用本頁情境練習應用。本次新增單元尚未完成逐考點關注度及預測回測,不標示必考或命中機率。

08來源與版本

保留依據,也標示限制

教學整理;來源與延伸閱讀列於本節。法規依各來源標示版本閱讀。

查看教材總覽 →