社會政策與社會立法 ／ 相關法規
公益勸募與教育發展帳戶
01核心概念
先掌握這些重點
- 公益勸募需關注發起、許可、款項使用及公開責任
- 兒少教育發展帳戶以資產累積及未來發展為政策工具
- 兩者都需區分資金管理與直接服務成果。
02易混淆觀念
讀題時別混在一起
03情境應用
把概念放回實務
帳戶鼓勵長期儲蓄，但極度缺乏現金的家庭仍需生活支持。
原創教學情境，非實際個案或歷屆原題。
04自我檢核與申論
資產形成政策與現金救助如何互補？
想過後，展開參考要點
前者擴大未來機會，後者回應當前需求；評估配套能否避免最困難家庭被排除。
申論延伸
以本頁情境為例，說明「公益勸募與教育發展帳戶」的核心概念、評估重點與應用限制，並提出可檢視的處遇或研究／政策建議。
- 先定義並區分本頁的易混淆概念。
- 把案例資訊與概念連結，避免只列名詞。
- 提出具體做法，說明限制、倫理及評估依據。
自編閱讀練習，非官方試題；本頁不提供自動評分。
05歷屆題庫連結
用不同問法檢查理解
以下依題幹、選項、答案及解析的文字線索尋找候選，仍待人工確認；沒有把候選數當作完整出題頻率。原題與解析保存原貌。
115 第一次 · 第38題 · 題庫候選關聯
依據公益勸募條例規定，勸募團體應於勸募活動期滿之翌日起多少日內，公告捐贈人捐贈資料、勸募活動所得與收支報告，並報主管機關備查？
- 30日
- 45日
- 60日
- 90日
題庫答案紀錄：A；未重新判定現行法答案。
查看原始解析及來源
社會政策與社會立法 第519列 · SRC-POLICY-519；關聯欄位：題幹、解析考點、解析全文。文字關聯線索。
113 第一次 · 第34題 · 題庫候選關聯
依據公益勸募條例規定，針對勸募活動所得財物使用，下列敘述何者正確？
- 勸募團體在勸募計畫許可後，仍可依勸募團體之設立宗旨使用
- 應依主管機關許可的使用計畫使用，不得移作他用
- 依主管機關許可的使用計畫原則彈性使用，但需事後報告主管機關
- 賸餘款項再執行期限，不得超過5年
題庫答案紀錄：B；未重新判定現行法答案。
查看原始解析及來源
社會政策與社會立法 第115列 · SRC-POLICY-115；關聯欄位：題幹、解析考點、解析全文。文字關聯線索。
111 第一次 · 第12題 · 題庫候選關聯
在公益勸募條例中所謂的勸募團體，不包含下列何者？
- 公立學校
- 行政法人
- 民營企業
- 財團法人
題庫答案紀錄：C；未重新判定現行法答案。
查看原始解析及來源
社會政策與社會立法 第253列 · SRC-POLICY-253；關聯欄位：題幹、解析全文。文字關聯線索。
06大綱與準備方向
這個單元放在哪裡？
社會政策與社會立法／相關法規／公益勸募與教育發展帳戶（網站分類對應，非官方逐字引文）
116年準備方式：先能說明核心概念、辨識混淆，再用本頁情境練習應用。本次新增單元尚未完成逐考點關注度及預測回測，不標示必考或命中機率。
法規單元目前是制度架構導讀，尚非逐條修法對照。期限、金額、比例、資格及施行日須依官方現行條文核對；本頁不以舊題解析代替現行法。
08來源與版本
保留依據，也標示限制
- 衛福部：兒少教育發展帳戶常見問答 ↗發展帳戶部分；公益勸募條文須另查
- 使用者原始題庫原始快照與SQLite未覆寫；候選關聯獨立保存。
教學整理；來源與延伸閱讀列於本節。法規依各來源標示版本閱讀。
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